三年級

致力讓學員能在瞬息萬變的社會環境，分析並掌握新興管理議題中的焦點和

具體執行大綱。

ii. 透過與其他學生、導師和業界專家等的互動，擴濶管理思維和視野及提高學

員的批判性思維能力。

本科旨在介紹設施管理經理應關顧的環節，包括但不限於：設施職能的目標、需求評估、管理為實現設施職能而分配的人員、管理團隊、管理行政上的設施職能、

管理設施服務的質量等。

在課程結束時，學生應能夠：

i. 掌握營運及維護的專業術語。

ii. 說明設施的組成部分及其維護工作。

iii. 對比設施設備的生命週期。 

iv. 勾畫降低成本的措施。

v. 撰寫能源管理措施。

vi. 解釋如何建立一個有效的團隊的措施。

vii. 分析營運及維護策略。